Mirabela Grădinaru a reprezentat România la summitul global al Melaniei Trump

O delegație a Administrației Prezidențiale a României a ajuns la Washington. Pe 24 martie 2026, reprezentanții noștri au participat la prima sesiune de lucru a Summitului Global „Pregătind viitorul împreună”, un eveniment de anvergură organizat la inițiativa Primei Doamne a SUA, Melania Trump. Miza discuțiilor a fost una uriașă: utilizarea sigură a inteligenței artificiale în educația copiilor.

Inițiativa Primei Doamne a SUA

Evenimentul a adus laolaltă Prime Doamne din mai multe țări, reprezentanți ai marilor companii de tehnologie și experți în educație. Scopul declarat a fost identificarea unor soluții eficiente pentru a-i sprijini pe copii și tineri în fața provocărilor aduse de noile tehnologii. cum să folosim inteligența artificială fără să creăm noi pericole.

Din delegația română au făcut parte Mirabela Grădinaru, alături de consilierii de stat Vlad Ionescu și Diana Punga. Prezența lor la Washington subliniază interesul României pentru acest subiect fierbinte.

RecomandăriZelenski si Mark Rutte vin la Bucuresti pentru Summitul B9. Romania va produce drone militare

Cele patru direcții propuse de România

În cadrul intervenției sale, Mirabela Grădinaru a transmis un mesaj clar de colaborare și a subliniat angajamentul țării noastre. „Aștept cu nerăbdare să colaborez îndeaproape cu Prima Doamnă, Melania Trump, și cu toți cei prezenți la această masă”, a declarat aceasta.

Mai mult, Grădinaru a evidențiat patru direcții esențiale pe care România le consideră vitale pentru dezvoltarea educației digitale. Hai să vedem care sunt acestea:

• Creșterea accesului la o infrastructură digitală modernă și, implicit, a nivelului de alfabetizare digitală.
• Formarea continuă a cadrelor didactice pentru a putea integra eficient noile tehnologii în procesul educațional.
• Adaptarea curriculei școlare la noile realități tehnologice, care se schimbă de la o zi la alta.
• Dezvoltarea unor platforme educaționale bazate pe inteligență artificială, create special pentru nevoile elevilor.

Rolul parteneriatului public-privat

Dar cum se poate realiza, pe bune, această transformare digitală în educație? Răspunsul pare să stea în colaborare. Tocmai de aceea, delegația Administrației Prezidențiale a fost însoțită de reprezentanți importanți ai sectorului privat (Andrada Morar, vicepreședinte la UiPath, și Robert Berza, director executiv al EDGE Institute).

RecomandăriMinistrii educatiei adopta Declaratia de la Florenta. Romania coordoneaza summitul european

Participarea lor nu a fost deloc întâmplătoare.

Ea subliniază rolul cheie pe care îl are cooperarea dintre stat și companiile private în accelerarea transformării digitale a sistemului de învățământ.

Întâlniri strategice în marja summitului

Și agenda delegației nu s-a oprit la summit. Reprezentanții României au avut o întrevedere separată cu Lisa Choate, președinta American Councils for International Education. Discuțiile s-au concentrat pe extinderea cooperării în domeniul schimburilor educaționale, cu un accent special pe popularul program Future Leaders Exchange (FLEX), dar și pe dezvoltarea unor noi inițiative comune în educație și tehnologie.

RecomandăriDonald Trump refuză să vină în România la summitul B9 din luna mai

Ulterior, agenda a inclus și o întâlnire la prestigioasa Georgetown University. Aici, delegației i s-a alăturat și consilierul de stat Ana-Maria Geană. Reprezentanții Centrului Thrive pentru familii, copii și comunități și-au exprimat disponibilitatea de a sprijini dezvoltarea în România a unor programe dedicate utilizării responsabile a tehnologiei și reducerii impactului negativ pe care platformele online îl au asupra copiilor.

Participarea României la acest summit reflectă interesul autorităților pentru consolidarea politicilor educaționale adaptate erei digitale și pentru dezvoltarea unor parteneriate internaționale menite să sprijine formarea noilor generații.