Platforma de Evaluare Națională 2026 s-a blocat în prima zi
Platforma digitală folosită luni, 22 iunie 2026, pentru încărcarea lucrărilor de la prima probă a Evaluării Naționale s-a blocat, iar profesorii din centrele de examen au rămas în școli ore întregi fără să poată trimite lucrările scanate. Sindicatele din învățământ spun că problemele nu au apărut într-un singur loc, ci în toate județele, și acuză Ministerul Educației că a minimalizat situația.
Dincolo de anunț, blocajul a însemnat întârzieri de până la 8 ore pentru mii de cadre didactice, față de un proces care ar fi trebuit să curgă în aceeași zi, fără prelungiri majore. Asta mută presiunea din zona tehnică în cea administrativă: dacă platforma nu funcționează în ziua primei probe, miza nu mai este doar disconfortul profesorilor, ci credibilitatea felului în care sunt gestionate lucrările unui examen național.
Pentru elevi, informațiile publicate până acum nu indică pierderea lucrărilor sau anularea unor probe. Nu a fost anunțat niciun efect direct asupra notării. Numai că întârzierea încărcării poate complica fluxul de evaluare, iar într-un examen național asta contează fiindcă orice sincopă administrativă alimentează neîncrederea în corectitudinea procedurii.
Marius Nistor, președintele Federației din Educație Spiru Haret, a susținut că profesorii erau încă blocați în centre în timp ce sindicatele primeau sesizări din toată țara.
„S-a blocat platforma informatică, iar cadrele didactice sunt obligate să stea în unitățile școlare, în centrele de examene. Profesorii dau «refresh» în permanență și nu reușesc să încarce lucrările. Ministerul Educației se face că plouă și ne minte spunând că aceasta este doar o problemă izolată, că sunt doar câteva cazuri, dar noi primim sesizări de la profesori din toate județele. Profesorii se află și acum în centre și întâmpină problemele pe care le semnalăm în timp ce vorbim.”
Sindicatele mută discuția de la eroarea tehnică la tratamentul personalului din școli
Federația „Spiru Haret” și Federația Sindicatelor Libere din Învățământ au prezentat blocajul ca pe un eșec de organizare, nu ca pe o simplă întrerupere. În evaluarea lor, diferența este esențială: o disfuncție izolată afectează punctual câteva centre, un blocaj generalizat ține pe loc mii de profesori și pune sub semnul întrebării pregătirea tehnică a ministerului pentru una dintre cele mai sensibile etape ale anului școlar.
Într-un comunicat citat de Adevarul, cele două federații au vorbit despre „blocaje majore” ale platformei și au susținut că mii de cadre didactice au fost ținute în unitățile de învățământ până la 8 ore. Aceeași durată, raportată la o zi de examen, arată dimensiunea concretă a problemei: profesorii nu au rămas peste program pentru corectare, ci pentru că sistemul informatic nu le permitea să finalizeze o operațiune obligatorie.
„Incompetența crasă a celor care gestionează infrastructura digitală a Ministerului Educației și Cercetării a dus la blocaje majore ale platformei destinate încărcării lucrărilor scanate. Din cauza acestui eșec al sistemului informatic, mii de cadre didactice au fost ținute ostatice în unitățile de învățământ până la 8 ore! Este absolut inadmisibil ca într-o eră a digitalizării profesorii să fie puși în situația de a sta ore în șir în fața unor ecrane, dând continuu «refresh» și încercând cu disperare să urce lucrările elevilor, într-un mediu de stres și epuizare fizică extremă.”
Iar conflictul nu se oprește la platformă. Sindicatele leagă episodul de selecția profesorilor din comisiile de evaluare și acuză ministerul și inspectoratele școlare că ar fi refuzat „intenționat și abuziv” înscrierea unor cadre didactice care au boicotat simularea examenelor naționale din primăvară. Acuzația este gravă fiindcă sugerează o decizie cu miză disciplinară, nu una legată de organizare.
8.5CP *PACHET* Motoburghiu foreza pamant 8.5CP, 58cc, 9200rpm Professional, 3 burghie incluse (100, 150, 200) GT4350 CAMPION CMP4350Cumpără-55%
Mini Drujba electrica cu 2 acumulatori 48V, 180cm, ungere lant, valiza transport, Campion CMP1798Cumpără
Aer Conditionat Multisplit DAIKIN PERFERA - 3 Unitati Interne: 9 000 BTU + 9 000 BTU + 12 000 BTU A++, A+++, 12 000 BTUCumpărăMarius Nistor a pus explicit cele două teme împreună, blocajul tehnic și excluderea unor profesori de la Evaluarea Națională.
„Ceea ce se întâmplă este o bătaie de joc la adresa dascălilor! Și sfidarea Ministerului vine după ce profesorilor care au boicotat simulările li s-a interzis participarea la Evaluarea Națională. Acestea sunt metode de răzbunare îndreptate împotriva profesorilor care tot pe elevi îi vor afecta.”
Ce se știe și ce lipsește încă din explicația oficială
Până la acest moment, datele publicate indică un blocaj al platformei în ziua de luni, 22 iunie 2026, la prima probă a Evaluării Naționale, plus reacția sindicatelor și acuzația că ministerul a descris deficiențele drept „simple întreruperi”. Nu a fost prezentată o explicație tehnică detaliată pentru căderea sistemului. Nu a fost anunțat nici cine își asumă responsabilitatea pentru funcționarea platformei.
Dar lipsa acestor răspunsuri este tocmai partea care interesează dincolo de disputa sindicală. Dacă problema a fost, cum spun sindicatele, una extinsă la nivel național, atunci ministerul are de clarificat două lucruri separate: cauza tehnică a blocajului și modul în care a comunicat cu școlile în timpul examenului. O avarie punctuală cere remediere. O avarie însoțită de mesaje publice care contrazic situația din teren deschide un conflict instituțional.
Federațiile au formulat și o critică mai largă la adresa conducerii sistemului, susținând că reacția ministerului „demonstrează o ruptură totală față de realitatea din școli și o nepăsare revoltătoare”. În același comunicat, ele au reclamat că excluderea profesorilor cu experiență, dacă s-a făcut pe criterii de „răzbunare și vendete mărunte”, ar submina procesul de evaluare.
Și aici este miza care trece dincolo de o singură zi de examen: dacă profesorii și ministerul intră într-un nou episod de confruntare, fiecare probă următoare va fi privită și prin filtrul acestui conflict. Iar pentru familii, problema nu este doar cine are dreptate, ci dacă examenul rămâne administrat predictibil și fără întârzieri repetate.
Până acum, nu a fost comunicat câți elevi au fost afectați direct de întârzierile la încărcare și nici dacă au fost luate măsuri speciale pentru continuitatea procedurii. De asemenea, nu a fost anunțată o poziție oficială punctuală a ministerului privind acuzațiile de excludere a profesorilor care au boicotat simulările din primăvară.
Faptul cert, la finalul zilei de luni, 22 iunie 2026, este că sindicatele au transformat blocajul platformei de la Evaluarea Națională într-un nou front de conflict cu Ministerul Educației, iar răspunsul oficial complet asupra cauzei și a măsurilor luate nu a fost prezentat încă.
