marți, 12 mai 2026

Caută în Jurnalul Național

Educaţie

PSD propune o nouă materie obligatorie în școli. Elevii învață despre vaccinare și prevenție

Nicoleta Oprea · 12 mai 2026 · Actualizat: 08:10
materie obligatorie scoli vaccinare

Mai mulți parlamentari PSD au depus o inițiativă legislativă care schimbă programa pentru învățământul preuniversitar. Elevii ar urma să studieze o nouă disciplină obligatorie, axată pe educația pentru sănătate, prevenție, vaccinare și comportamente de risc.

De ce vor politicienii o nouă materie la clasă

Inițiatorii proiectului de modificare a Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023 susțin că măsura este o urgență. Rata tot mai mică a imunizării, abandonul școlar și consumul de substanțe interzise printre adolescenți au forțat această propunere.

„România se află într-o situație de vulnerabilitate accentuată în raport cu media Uniunii Europene, atât în ceea ce privește indicatorii educaționali, cât și în ceea ce privește prevenția, sănătatea reproducerii, vaccinarea și expunerea copiilor și tinerilor la comportamente de risc, inclusiv consumul de droguri”, explică inițiatorii proiectului (care au trimis deja documentul în Parlament).

Bruxelles propune telemuncă obligatorie după o gaură de 22 miliarde de euro
RecomandariBruxelles propune telemuncă obligatorie după o gaură de 22 miliarde de euro

Și cifrele brute confirmă problema.

„1 din 10 copii din România se naște dintr-o mamă adolescentă”, arată datele UNICEF citate în expunerea de motive.

Cifrele care sperie Europa

Dar cum stăm exact la capitolul vaccinare? Pe baza datelor furnizate de Mediafax într-o analiză a proiectului, parlamentarii PSD fac referire directă la avertismentele recente ale Organizației Mondiale a Sănătății.

Estonia spune „da” tehnologiei în școli, elevii pot folosi telefoanele și beneficiază de AI
RecomandariEstonia spune „da” tehnologiei în școli, elevii pot folosi telefoanele și beneficiază de AI

Europa a înregistrat în 2024 cel mai mare număr de cazuri de rujeolă din ultimii peste 25 de ani.

Iar lucrurile nu se opresc aici. OMS și UNICEF avertizează clar că „riscul de focare rămâne ridicat”.

În cazul țării noastre, inițiatorii subliniază că „numai 62% dintre copii au primit a doua doză de vaccin ROR în 2024, mult sub pragul recomandat”. Pentru a elimina boala, experții internaționali sunt categorici. Potrivit OMS, „este necesara o acoperire vaccinala de cel puțin 95% cu prima și a doua doză de vaccin rujeolic”.

RecomandariChiar dacă tot mai multe țări europene interzic folosirea telefoanelor în școli, elevii spun că: „Ne întoarcem în timp”

Ministrul Sănătății are însă o perspectivă mai degrabă rezervată despre această nouă disciplină și cazurile de rujeolă. „Educația este un element, dar nu e totul.” a declarat oficialul.

Cine va preda noua materie elevilor

V-ați gândit vreodată cât de repede ajung tentațiile periculoase la adolescenți? Creșterea consumului de droguri în rândul elevilor este un alt argument central pentru introducerea orelor de prevenție.

Parlamentarii susțin că „fenomenul relevă necesitatea consolidării prevenției primare prin educație sistematică, adaptată vârstei, înainte ca experimentarea să se transforme în consum recurent și în conduită de risc”.

Până la urmă, cine va ține aceste ore? Noua materie nu aduce neapărat profesori noi în sistem. Programa și manualele vor fi elaborate de Ministerul Educației împreună cu Ministerul Sănătății. Cadrele didactice actuale vor trece prin cursuri speciale de pregătire, organizate prin Institutul Național de Sănătate Publică și direcțiile de sănătate publică.

Numai că decidenții promit costuri minime. Deoarece sistemul s-ar baza pe structurile și personalul deja existente, inițiatorii susțin că implementarea ar putea fi realizată rapid și „cu un impact bugetar suplimentar limitat”.

Avizul Consiliului Economic și Social

Proiectul introduce teoretic o rubrică nouă în catalogul abilităților școlare. „Competența pentru sănătate și prevenție” ar urma să fie adăugată separat pe lista competențelor urmărite în școală, alături de cele digitale, sociale sau civice.

Consiliul Economic și Social a avizat favorabil inițiativa. Instituția a recomandat însă ca sănătatea și prevenția să fie integrate mai degrabă în competențele-cheie deja existente decât prin introducerea unei competențe complet noi. Chiar și cu această observație, CES consideră totuși că este nevoie de „o abordare mai clară și mai sistematică a educației pentru sănătate”.

Momentan, proiectul nu precizează din ce clase va fi predată noua disciplină și nici câte ore vor fi alocate. Aceste detalii urmează să fie stabilite ulterior prin planurile-cadru și programa școlară.