Cum a ajuns un adolescent de 14 ani să învețe folosirea unei arme de foc de pe rețelele sociale

Ancheta unui atac armat petrecut la o școală din apropierea Bangkokului arată o legătură directă între consumul repetat de conținut violent online și violența extremă din viața reală. Suspectul, un adolescent de 14 ani, este acuzat că și-a ucis bunicii, apoi a deschis focul în școală, unde a omorât 6 persoane și a rănit peste 20.

1-2 ani a urmărit adolescentul conținut violent pe rețelele sociale și le-a folosit pentru a învăța cum se utilizează o armă de foc. Analiza computerului său personal a mai arătat, potrivit anchetatorilor, un interes constant pentru arme.

„După examinarea PC-ului, s-a constatat că acest copil urmărea pe rețelele sociale conținut care implica violență”, a declarat Atthapol Anusit (adjunct al comisarului Regiunii de Poliție 1).

Antecedentele agresorului și probele din caz

Cazul capătă greutate și prin antecedentele din școală. Cu un an înainte de atac, un profesor îi confiscase adolescentului un pistol de tip BB, cu aer comprimat, pe care îl adusese la cursuri.

Ancheta a inclus audierea a 17 martori și ridicarea mai multor probe, între care arma de foc, tuburi de cartușe și un cuțit găsit în geanta suspectului. Cum relatează Mediafax, acesta este cel mai grav atac armat în masă din Thailanda începând cu anul 2022.

În plan familial, adolescentul locuia cu bunicii de aproximativ 12 ani, după separarea părinților. Mama lui a spus pentru Reuters că băiatul „era un copil inteligent și vesel”.

Și în România au apărut recent episoade în care violența s-a legat de ceea ce circulă online. La Târgu Jiu, un atac cu macete a implicat tineri pe o stradă intens circulată. În Recea Cristur, județul Cluj, un echipaj de ambulanță a fost atacat după răspândirea pe TikTok a unui fake news despre „ambulanțe negre”, un alt caz în care conținutul online a avut consecințe directe în lumea reală.

Măsurile vin în școli în următoarele trei luni

Răspunsul autorităților thailandeze merge spre control mai strict și identificare mai rapidă a riscurilor în rândul elevilor. Ministerul Educației din Thailanda va introduce în următoarele trei luni evaluări de sănătate mintală, exerciții de urgență și proceduri mai stricte de control în școli.

Schimbarea arată că ancheta nu a rămas la faptele penale, ci a fost folosită pentru modificarea regulilor de siguranță din unitățile de învățământ. În acest caz, semnalul de avertizare existase deja cu un an înainte, când adolescentul adusese la școală un pistol de tip BB.

În geanta suspectului, anchetatorii au găsit și un cuțit.