Oxford renunță la examenele proprii din 2027. Trei teste noi pentru toți candidații
Oxford a dat totul peste cap. Cea mai veche universitate din Marea Britanie abandonează examenele de admitere folosite de decenii. Le înlocuiește cu teste generice, comune și altor instituții. Motivul oficial? Accesibilitate pentru studenții din medii defavorizate, scrie Dailymail.
Schimbarea lovește candidații care vor să înceapă studiile în 2027. Testele specifice fiecărei specializări dispar. În locul lor, trei examene standardizate, administrate de University Admissions Tests UK – un parteneriat între Imperial și Cambridge.
Ce examene vor înlocui testele legendare
Trei teste. Atât.
Pentru științele umaniste există TARA – Test of Academic Reasoning for Admissions. Verifică gândirea critică și capacitatea de rezolvare a problemelor, iar candidații la istorie, politică sau economie trec prin acest filtru.
Matematicienii și viitorii ingineri? Alte opțiuni. Pot alege între ESAT, examenul pentru inginerie și științe, sau TMUA, testul de matematică pentru admiterea universitară. Logica e simplă: un singur examen deschide ușile la mai multe universități. Nu te mai pregătești separat pentru Oxford, Cambridge sau Imperial.
De ce renunță Oxford la tradiție
Banii contează. Gareth Davies, consilier pentru aplicații la Oxbridge, recunoaște că administrarea examenelor proprii devenise o afacere costisitoare pentru universitate.
Dar nu doar asta.
Vechile teste funcționau ca o barieră. Cine avea acces la școli private sau părinți implicați se pregătea temeinic, luni de zile, cu tutori specializați. Ceilalți? Noroc bun. În 2019, Oxford promisese o schimbare majoră în politica de admitere, angajându-se să crească proporția studenților din zone defavorizate.
David Gibbon, director la Oxford and Cambridge Tutors, vede și partea bună: „Eliminarea unei părți din mistica și individualitatea percepută a aplicației va ajuta candidații mai puțin familiarizați cu procesul de admitere la Oxford.”
Criticii trag un semnal de alarmă
Nu toată lumea aplaudă.
Profesorul Anthony Glees de la Universitatea Buckingham, care a intrat la Oxford în 1967, e categoric: „Ar putea fi sfârșitul caracterului special al Oxbridge.” Standardizarea înseamnă, în viziunea lui, o nivelare în jos.
Argumentul? Celelalte universități nu oferă ce oferă Oxbridge, mai ales relația unică dintre tutor și student. „Dacă toate folosesc același proces de aplicare, unicitatea dispare. Dacă devine generic, factorul selectiv se evaporă”, spune Glees. Și adaugă tăios: „Nu vrem minți identice în țara asta.”
Pe forumul Mumsnet, părerile sunt împărțite. O utilizatoare a descris schimbarea drept o „pierdere tristă”, menționând că departamentul de matematică probabil nu e deloc încântat.
Istoria complicată a examenelor de la Oxford
Ironia sorții. Examenele de admitere au fost abolite în anii ’90, fix din același motiv pentru care sunt schimbate acum – să dea șanse egale elevilor din școlile de stat. Apoi au fost reintroduse. De ce? Notele de top la A-level nu mai diferențiau candidații buni de cei excepționali.
Evelyn Pike, specialist în aplicații Oxbridge, avertizează că noile teste nu sunt mai ușoare: „ESAT, TMUA și în special TARA sunt concepute să testeze dincolo de învățarea mecanică. Evaluează flexibilitatea intelectuală a studentului și capacitatea de a procesa informații noi.”
Un purtător de cuvânt al universității a subliniat că procesul rămâne riguros. Toți cei care primesc o ofertă sunt intervievați. Anual au loc peste 20.000 de interviuri pentru aproximativ 10.000 de candidați. Tutorii vor evalua în continuare capacitatea de gândire independentă.
Testele se schimbă. Miza rămâne aceeași.
