Romanii petrec 35% din zi pe ecrane iar imaginatia este prima victima

Aproape șase ore pe zi. Atât petrec spaniolii în fața unui ecran, adică 35% din viața lor, conform unui studiu realizat de ElectronicsHub. În acest timp, nevoia de a imagina este aproape inexistentă, iar consecințele acestei atrofii cognitive variază de la o sufocare creativă generalizată până la o scădere a empatiei. Lucrurile stau la fel, dacă nu chiar mai rău, și la noi.
Atrofia imaginatiei o problema reala
V-ați gândit vreodată la starea imaginației dumneavoastră? E drept că se vorbește mult despre scăderea capacității de atenție sau a memoriei, dar atrofia imaginativă este rareori adusă în discuție. „Este foarte ușor să nu vorbești despre asta, pentru că toți ne considerăm capabili să ne imaginăm. Este în fundal, ca aerul – presupui că va fi mereu acolo”, spune Begoña Quesada, jurnalistă și autoare.
Numai că semnalele de alarmă există de ceva vreme. Încă din 2011, un studiu de la The College of William & Mary, care a analizat rezultatele a 300.000 de Teste Torrance de Gândire Creativă, a concluzionat că această abilitate umană a scăzut constant începând cu 1990. Iar sufocarea creativă se vede și în cultura populară, dominată de remake-uri, sequel-uri și reboot-uri.
Ecranele ne ruginesc creierul
consumăm tot mai multe produse pre-imaginate de alții. Filmulețele scurte, rapide și extrem de vizuale necesită doar atenția noastră pasivă, fără a lăsa loc pentru a completa, proiecta și susține o imagine mentală proprie. Begoña Quesada explică în cartea sa că psihiatrul Gary Small a studiat lobul frontal, sediul memoriei, imaginației și raționamentului complex. Studiile sale au demonstrat că utilizarea repetată a ecranelor lasă această parte a creierului nostru nefolosită, ca interiorul unei case abandonate, ruginită și plină de praf.
Cântăreața Irenegarry a reflectat pe Substack (o platformă pentru scriitori și creatori de conținut) asupra pierderii imaginative cauzate de consumul audiovizual. „Nu-mi imaginez temperatura picăturilor de ploaie când cad. În general. Nu-mi pot imagina senzația pantofilor sau a unei fuste creion din latex sau pielea unui ponei sau mirosul unei căzi pline cu petale de trandafir. Poate că asta e problema? Am văzut atât de multe lucruri cu ochii pe telefonul mobil încât mi-a paralizat capacitatea de a invoca restul simțurilor în imaginația mea? Îmi imaginez mai puțin acum că văd mai mult? Văd atât de mult încât a rămas mai puțin de imaginat?”
Barbie cu ChatGPT o idee proasta
Maturitatea este adesea asociată cu momentul în care copiii încetează să-și mai imagineze monștri în curtea școlii. Numai că, pentru mulți, acest moment vine mult prea devreme, când jocurile imaginative sunt înlocuite cu timpul constant petrecut în fața ecranului. Iar companiile par să accelereze acest proces.
În iulie, Mattel, compania din spatele păpușii Barbie, a semnat un acord cu OpenAI pentru a crea un produs. Deși detaliile lipsesc, este logic să ne așteptăm ca în curând copiii să poată vorbi cu ChatGPT printr-o păpușă Barbie. Asta înseamnă, printre altele, că cei mici, care dintotdeauna au dat voce și personalitate jucăriilor lor, nu vor mai trebui să-și folosească imaginația pentru a face acest lucru.
„Nu au înțeles nimic”, spune tranșant Quesada, referindu-se la directorii din spatele acordului Mattel.
Copiii nu au avut niciodată nevoie ca jucăriile lor să vorbească pentru a prinde viață.
Experimentul fara telefoane
Poetul și profesorul Fernando Valverde de la Universitatea din Virginia a studiat în profunzime imaginația, ajungând la o concluzie surprinzătoare prin intermediul poetului romantic Percy Shelley: „Marele instrument al binelui moral este imaginația”.
Dar cum vine asta? „Shelley a explicat că doar atunci când suntem capabili să ne imaginăm durerea pe care acțiunile noastre o vor provoca altora, ceea ce astăzi este cunoscut sub numele de empatie, putem decide liber să facem sau să nu facem ceva. Adică, să luăm o decizie morală despre acțiunile noastre. Acest lucru conferă imaginației un rol primordial în condiția umană”, explică Valverde.
Valverde, care susține crearea unui departament dedicat imaginației în universități, a realizat un experiment cu propriii săi studenți. Nimeni nu poate intra la cursul său cu tehnologie creată după secolul al XIX-lea. Asta include telefoane, computere și chiar pixuri. „Problema societății cu imaginația este rezultatul traiului într-un ecran, al renunțării la lumea reală. Chiar și atunci când merg în grupuri, se uită la un ecran”, spune Valverde, care clarifică: „Nu sunt un luddit. Tehnologia are multe utilizări pozitive.”
Impactul a fost „foarte pozitiv”. „Nu există ceas, trebuie să ne imaginăm timpul. Uneori terminăm cu 10 minute mai devreme, sau cu 20 de minute mai târziu. Ne lăsăm purtați”, povestește el. O altă consecință a fost creșterea socializării. „Au ajuns de la a cunoaște numele a cinci colegi la 18”, adaugă Valverde.
Atât Quesada, cât și Valverde sunt de acord că recuperarea capacităților noastre imaginative trebuie să implice obiceiuri bune de lectură. „Citirea unei cărți necesită efort, trebuie să te implici. Este un consum activ și necesită răbdare pe măsură ce povestea prinde contur și textul devine un fel de peisaj. Necesită credință, dar odată ce ai ajuns acolo, este totul al tău”, concluzionează Quesada.









