A vorbi două limbi încă de la o vârstă fragedă ar putea preveni demența

Vorbirea în două limbi oferă capacitatea de invidiat de a-ți face prieteni în locuri puțin probabile. Un nou studiu sugerează că bilingvismul poate avea un alt beneficiu: îmbunătățirea memoriei mai târziu în viață.
După ce au studiat sute de pacienți vârstnici, cercetătorii germani au descoperit că cei care au raportat că folosesc două limbi zilnic încă de la o vârstă fragedă au obținut un scor mai bun la testele de învățare, memorie, limbaj și autocontrol decât pacienții care vorbeau o singură limbă.
Descoperirile, publicate în numărul din aprilie al revistei Neurobiology of Aging, se adaugă la două decenii de muncă care sugerează că bilingvismul protejează împotriva demenței și a declinului cognitiv la persoanele în vârstă.
„Este promițător că raportează că bilingvismul la începutul și la mijlocul vârstei are un efect benefic asupra sănătății cognitive mai târziu în viață”, a spus Miguel Arce Renteria, neuropsiholog la Universitatea Columbia, care nu a fost implicat în studiu. „Acest lucru este în concordanță cu studiile actuale”.
În ultimii ani, oamenii de știință au dobândit mai multe cunoștințe despre bilingvism și îmbătrânirea creierului, deși nu toate constatările lor au fost consecvente. Unii au descoperit că dacă oamenii care vorbesc fluent două limbi dezvoltă demență, o vor face la o vârstă mai înaintată decât cei care vorbesc o singură limbă. Dar alte cercetări nu au dezvăluit niciun beneficiu clar al bilingvismului.
Oamenii de știință în neuroștiință emit ipoteza că, deoarece persoanele bilingve comută fluent între două limbi, ei pot fi capabili să implementeze strategii similare în alte abilități, cum ar fi multitasking, gestionarea emoțiilor și autocontrol, care ajută la întârzierea demenței mai târziu.
Noul studiu a analizat 746 de persoane cu vârste cuprinse între 59 și 76 de ani. Aproximativ 40 la suta dintre voluntari nu au avut probleme de memorie, in timp ce restul erau pacienti din clinica de memorie si au experimentat confuzie sau pierderi de memorie.
Toți au fost supuși la diverse teste de vocabular, memorie, atenție și calcul. De exemplu, li s-a cerut să-și amintească obiectele numite anterior, să scrie cuvintele înapoi, să urmeze comenzi în trei părți și să copieze modelele care le-au fost arătate.
Voluntarii care au raportat că vorbesc o a doua limbă zilnic între 13 și 30 de ani sau între 30 și 65 de ani au avut scoruri mai mari la limbaj, memorie, concentrare, atenție și capacitatea de luare a deciziilor în comparație cu persoanele nebilingve de la acele vârste.
Potrivit lui Boon Lead Tee, neurolog de la Universitatea din California, San Francisco, care nu a fost implicat în cercetare, investigarea bilingvismului în diferite etape ale vieții este un criteriu excepțional. El a adăugat că, datorită dimensiunii impresionante a eșantionului, autorii studiului pot fi capabili să genereze alte rezultate noi, cum ar fi dacă vârsta la care o persoană a învățat fiecare limbă le-a afectat cunoașterea mai târziu în viață.
Cu toate acestea, el a avertizat că studiul s-a concentrat doar pe un singur aspect al bilingvismului: utilizarea zilnică a două limbi pentru perioade lungi de timp. Efectele pozitive asupra cogniției s-ar putea datora unui alt factor, cum ar fi vârsta la care cele două limbi au fost codificate în memorie sau demografiile specifice sau experiențele de viață ale bilingvilor.
Alți experți au fost de acord că rezultatele ar fi putut fi diferite dacă cercetătorii i-ar fi întrebat pe voluntari dacă au vorbit o a doua limbă o dată pe săptămână, sau chiar mai puțin frecvent, în loc de fiecare zi.
„Nu cred că există o definiție cu care toată lumea să fie de acord și nu cred că va exista vreodată, deoarece a fi bilingv este un spectru atât de larg”, a spus Esti Blanco-Elorrieta, care cercetează limbile la Universitatea Harvard.
Blanco-Elorrieta, care vorbește bască, engleză, germană și spaniolă, spune că este, de asemenea, esențial ca cercetările viitoare să se uite la beneficiile mai ample ale bilingvismului.
„Avantajul de a fi bilingv nu constă într-adevăr în aceste milisecunde de avantaj pe care cineva le poate avea într-o sarcină cognitivă”, a spus el. „Cred că importanța de a fi bilingv este de a putea comunica cu două culturi și două moduri de a vedea lumea.”
Sursa – www.nytimes.com








