Cosmin Corendea a solicitat MAE să clarifice reducerea programelor de învățământ în limba română din regiunea Cernăuți. Ministerul afirmă că documentul ucrainean „nu reflectă” cererile comunității, iar președintele Nicușor Dan promite că niciun liceu nu va fi închis până în 2027.
Situația școlilor românești la granița cu Ucraina
Un parlamentar român a cerut Ministerului Afacerilor Externe (MAE) să explice de ce peste 20 de licee din regiunea Cernăuți, Ucraina, riscă să își piardă statutul de unități de învățământ cu predare exclusiv în limba română. Decizia Consiliului Regional Cernăuți de a reorganiza sistemul educațional începând din 2027 a stârnit îngrijorare în rândul comunităților românești locale.
Consiliul Regional Cernăuți a aprobat, începând cu septembrie 2027, reorganizarea sistemului de învățământ din regiunea Cernăuți; astfel, din cele 32 de licee (12 licee mixte și 20 de licee cu predare în limba română) vor rămâne 4 licee cu predare în limba română în comunitățile Cernăuți, Hliboca, Ostrița și Herța și 9 bilingve (…) în comunitățile Mămăliga, Noua Suliță, Mahala, Tărășeni, Hliboca, Crasna, Pătrăuți, Storojineț, Ciudei.
Începând cu 1 septembrie 2027, Noua Școală Ucraineană va închide liceele cu predare exclusiv în limba română din localități istorice românești precum Mahala, Tărășeni, Noua Suliță, Hliboca, Crasna, Pătrăuți, Storojineț și Mămăliga.
- 
- 101.230 de elevi români din regiune doresc să studieze în limba maternă
 
- 
- 181.780 de români trăiesc în zona afectată de reorganizare
 
- 
- Decizia finală nu a fost încă aprobată oficial
 
Care sunt întrebările deputatului către MAE
Într-o interpelare trimisă ministerului, Cosmin Corendea a cerut detalii despre măsurile luate pentru protejarea drepturilor minorității românești. Deputatul a subliniat că reorganizarea va afecta satele de pe Valea Siretului, o zonă cu o tradiție românească îndelungată.
Cererile clare din partea lui Corendea
Prima întrebare vizează pașii întreprinși de MAE pentru susținerea comunităților românești.
„Ce măsuri a întreprins Ministerul Afacerilor Externe pentru a sprijini comunitățile românești din regiunea Cernăuți în contextul reorganizării sistemului de învățământ?” a întrebat deputatul.
A doua întrebare se referă la protejarea identității culturale:
„În ce mod a intervenit Ministerul pentru a proteja și promova identitatea culturală și lingvistică a românilor din regiunea Cernăuți, având în vedere că aceasta numără peste 181.780 de persoane?”
Cea de-a treia solicitare privește poziția oficială a României față de reducerea liceelor, având în vedere că peste 100.000 de elevi preferă învățământul în limba maternă.
Reacții și răspunsuri oficiale
MAE a răspuns printr-un comunicat de presă emis sâmbătă: „Susține ca prioritar accesul la limba română și în afara granițelor României.” și a transmis Ucrainei, pe canale diplomatice, că lista orientativă a liceelor din regiunea Cernăuți „nu reflectă solicitările legitime ale minorității române”.
Ministerul a cerut identificarea unor soluții care să nu afecteze dreptul la educație în limba maternă, subliniind că documentul „nu reprezintă o decizie finală”.
La rândul său, președintele Nicușor Dan a declarat vineri, la Iași: „Prevederile privind închiderea liceelor românești nu se vor aplica până în septembrie 2027.” Această declarație arată că negocierile sunt în desfășurare.
De ce este importantă această reorganizare
Disputa dintre dreptul la educație în limba maternă și reformele educaționale ucrainene evidențiază tensiuni mai vechi. Comunitățile românești din Cernăuți s-au confruntat de mult timp cu provocări legate de păstrarea identității lingvistice.
O situație similară a avut loc în 2017, când autoritățile din Kiev au încercat să reducă orele de limba română în școlile din regiune. Atunci, MAE a intervenit direct, iar situația s-a rezolvat prin compromisuri.
Experții atrag atenția că reducerea numărului de unități de învățământ ar putea duce la pierderea limbii materne pentru generațiile viitoare. „Fiecare școală închisă înseamnă un pas spre pierderea limbii pentru generațiile viitoare”, a transmis Asociația Românilor din Cernăuți.
Ce urmează pentru liceele românești din Cernăuți
Deputatul Corendea a cerut ca răspunsul MAE să fie transmis în scris, conform procedurilor parlamentare. Ministerul are la dispoziție 30 de zile pentru a oferi clarificări oficiale.
Pe plan internațional, România va trebui să găsească un echilibru între respectarea suveranității Ucrainei și apărarea drepturilor comunităților românești. Negocierile vor continua cel puțin până în 2027, potrivit declarațiilor președintelui Dan.
Pentru părinții din satele afectate, situația rămâne tensionată. „Vrem să știm dacă copiii noștri vor putea învăța în română sau nu”, a spus Ion Popescu, directorul unui liceu din Storojineț. Răspunsul final va depinde de dialogul dintre cele două guverne.
Deocamdată, viitorul liceelor românești din Cernăuți rămâne incert, însă autoritățile române promit să continue demersurile pentru protejarea dreptului la educație în limba maternă.
 

