Noua admitere la liceu, din 2027, oferă o șansă unică
În vara anului 2027, după Evaluarea Națională, o parte dintre elevii de clasa a VIII-a vor putea intra din nou în sală pentru încă un examen, de această dată organizat de liceul la care vor să ajungă. Noua regulă permite liceelor să facă admitere separată pentru cel mult 50% dintre locurile disponibile.
Din vara anului 2027, măsura se aplică primei generații vizate de Legea învățământului preuniversitar nr.
Schimbarea nu înlocuiește admiterea obișnuită la liceu. Concursul este opțional atât pentru unitățile de învățământ, cât și pentru elevi. Cei care nu se înscriu sau nu trec de acest examen rămân în procedura cunoscută, adică în repartizarea computerizată.
Miza este dublă. Liceele primesc un instrument suplimentar de selecție, iar elevii care nu au obținut la Evaluarea Națională rezultatul așteptat, dar stăpânesc disciplinele apropiate de profilul liceului, pot încerca o a doua rută de intrare. În același timp, dezbaterea publică a mers în direcția opusă: părinți, elevi și unele partide politice au reclamat presiunea pusă pe copii și riscul de a crește dependența de meditații.
Pragul minim de admitere la concurs începe de la Evaluarea Națională
Înscrierea la examenul organizat de liceu nu va fi posibilă fără un prag minim la evaluarea de la finalul gimnaziului. Elevul trebuie să obțină cel puțin nota 5 la fiecare probă din Evaluarea Națională.
Apoi urmează concursul propriu-zis. Admiterea separată presupune promovarea cu minimum nota 5 la fiecare dintre cele două probe alese de liceu. Subiectele nu vor fi făcute local, ci de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, iar acestea vor fi identice la nivel național.
Sursa nu precizează cum și unde vor fi corectate lucrările și nici când, concret, va fi programat concursul în raport cu Evaluarea Națională. Calendarul urmează să fie aprobat anual prin ordin al ministrului Educației.
Tot la începutul anului școlar, liceele care aleg această variantă trebuie să anunțe regulamentul, criteriile de selecție și disciplinele pentru examen, potrivit Playtech. Asta înseamnă că familiile vor ști din timp dacă o unitate organizează sau nu concurs și pe ce materii merge selecția.
Procentul locurilor prin concurs, redus la 50%
Forma actuală a legii este mai restrictivă decât propunerea inițială discutată pentru colegiile naționale. Procentul maxim de locuri care pot fi ocupate prin concurs a fost coborât succesiv, de la 90% la 50%, după controversele din timpul redactării noii legi a educației.
Reducerea contează direct pentru elevii care nu aleg sau nu reușesc admiterea separată. Jumătate din locurile unei unități pot rămâne, cel mult, în afara repartizării computerizate, nu aproape toate, cum prevedea prima variantă pusă în discuție.
Legea păstrează și o rezervă distinctă în procedura standard. Până la 10% dintre locuri sunt alocate, prin repartizare computerizată, elevilor cu cerințe educaționale speciale, celor cu dizabilități și elevilor de etnie romă.
Daniel David, fostul ministru al Educației, a susținut că noul mecanism poate funcționa ca o plasă de siguranță pentru o parte dintre candidați.
„un astfel de concurs poate reprezenta o oportunitate pentru elevii care au avut un rezultat sub așteptări la Evaluarea Națională, dar care au cunoștințe solide în domeniile specifice profilului pentru care candidează.”
