Elevii pot pierde bursa pentru violență. Aducerea armelor la școală nu are o sancțiune direct asociată

Introducerea armelor și a sprayurilor paralizante în școli este interzisă, însă acestei abateri nu îi corespunde o sancțiune directă și clară. Regulile generale permit sancționarea elevilor în funcție de gravitatea faptei, inclusiv prin retragerea bursei sau exmatriculare, cu restricții legate de nivelul de învățământ.

Această interdicție figurează și în Legea educației, ROFUIP și Statutul elevului, dar și în contractul educațional semnat de părinți la începutul ciclului școlar. Faptul că un elev aduce un obiect interzis nu atrage automat exmatricularea.

Regulile protejează siguranța, dar și bunurile personale ale elevilor

Articolul 106 alineatul (3) litera e) din Legea educației și prevederea corespunzătoare din Statutul elevului interzic atât aducerea, cât și utilizarea armelor în școală. Sunt vizate și muniția, petardele, pocnitorile, precum și sprayurile cu efect lacrimogen ori paralizant.

Contractul educațional include în enumerare și brichetele. Interdicția se referă la obiectele: „care pot afecta integritatea fizică și psihică a beneficiarilor primari ai educației și a personalului unității de învățământ”, conform prevederii privind obligațiile elevului din contract.

În același timp, legea și statutul protejează bunurile personale ale elevilor: aceștia nu pot fi deposedați de obiectele care nu amenință propria siguranță sau siguranța altor persoane din școală, cu respectarea legii.

Sancțiunile depind de faptă și pot afecta bursa sau continuarea studiilor

Pentru abaterile disciplinare, măsurile prevăzute includ:

• mustrarea scrisă;
• oprirea bursei pentru o perioadă sau pentru întregul an școlar;
• transferul disciplinar într-o clasă paralelă a aceleiași școli;
• suspendarea pentru un interval limitat, în condițiile legii;
• exmatricularea care permite revenirea, prin reînscriere, la aceeași școală în anul școlar următor;
• exmatricularea care permite înscrierea la o altă școală în anul școlar următor;
• exmatricularea definitivă, fără posibilitatea reînscrierii, pentru învățământul postliceal.

Contractul educațional prevede că sancțiunea disciplinară poate fi însoțită de reducerea notei ori a calificativului la purtare. Aplicarea măsurii trebuie să respecte regulamentul școlii și Statutul elevului.

Violența fizică, verbală și celelalte forme de violență, precum și agresiunea, sunt sancționate potrivit legislației în vigoare. Contractul interzice și jignirile, comportamentul agresiv față de colegi sau personal, precum și provocarea, instigarea ori participarea la violențe în școală și în apropierea acesteia.

Clasele primare sunt exceptate de la o parte dintre măsuri

În învățământul primar nu se aplică măsurile enumerate la articolul 16 alineatul (4), literele d)-h), din Statutul elevului. Intervalul cuprinde mutarea disciplinară la o clasă paralelă, suspendarea și exmatriculările care permit reînscrierea.

Pentru învățământul obligatoriu, măsurile de la literele f)-h) sunt permise doar în cazuri foarte grave. Condiția este ca prezența elevului să amenințe siguranța colegilor ori a angajaților școlii și să afecteze dreptul acestora la educație sau la muncă.

Elevii cărora li se aplică sancțiunile de la literele e)-h) au dreptul la sprijin prin consiliere școlară, intervenții psihologice, psihoterapie și activități remediale, adică activități pentru recuperarea învățării.

Elevul și părinții trebuie informați în scris, iar sancțiunea poate fi contestată

Sancțiunile colective sunt interzise. Procedura individuală presupune următoarele etape obligatorii:

Elevul și părinții sau reprezentanții legali primesc o informare scrisă despre abaterea comisă.

În cazurile de violență se realizează intervievarea, potrivit procedurii aprobate prin Ordinul ministrului educației nr. 6.235/2023, cu modificările ulterioare.

După caz, este consultat managerul de caz desemnat pentru protecția copilului și este analizat raportul său de evaluare multidisciplinară, în condițiile Hotărârii Guvernului nr. 49/2011.

Este asigurată posibilitatea depunerii unei contestații scrise împotriva sancțiunii.

Discuțiile cu părinții din etapa sesizării și analizei disciplinare au loc fără elevi, într-un spațiu separat care asigură confidențialitatea. Participă consilierul școlar și, dacă este necesar, mediatorul școlar.

Școala elaborează procedurile de sesizare, analiză disciplinară și sancționare, iar consiliul de administrație le aprobă pe baza statutului. Învățătorul, profesorul pentru învățământul primar sau dirigintele le comunică elevilor și părinților.

Pentru răspunderea privind faptele elevilor, contractul face trimitere la Legea nr. 287/2009, mai precis la secțiunile 3 și 4 din capitolul IV al titlului II, cartea a V-a. Aceste dispoziții se aplică în măsura în care faptele nu intră sub incidența Codului penal, reglementat prin Legea nr. 286/2009.

Guvernul a anunțat modificări privind violența și obiectele interzise

Gestionarea violenței presupune pentru directorul unei școli cunoașterea a 6 reglementări, raportarea la termen a 6 categorii de documente și parcurgerea a 5 proceduri, potrivit unei adrese a ISJ Sibiu.

Referindu-se la aceste cazuri, psihologul Ruxandra Sersa a avertizat că „din dorința de a-l proteja, copilul este abandonat în birocrație”.

La 26 octombrie 2026, după atacurile din școli, Guvernul a anunțat șapte măsuri. Printre direcțiile anunțate se află creșterea numărului de paznici și consilieri școlari și pregătirea profesorilor pentru recunoașterea timpurie a riscurilor. Guvernul a anunțat și înăsprirea sancțiunilor pentru violență, alături de modificarea legislației referitoare la obiectele interzise.