duminică, 24 mai 2026 ☁️Columbus21°CNoros

Caută în Jurnalul Național

Educaţie

Religia la școală: Patriarhia scoate Constituția la înaintare

Ciprian Stanescu · 20 ianuarie 2026 · Actualizat: 13:50
religia la scoala patriarhia scoate constitutia la inaintare

Discuția despre Religia în școli s-a reaprins. Violent. Patriarhia Română a ieșit la rampă, apărând ora de Religie cu cel mai puternic argument: e un „drept constituțional”. Punct. Reacția a venit ca răspuns direct la acuzațiile unui profesor din Buzău, Emil Moise. Acesta a spus răspicat că modul în care copiii sunt înscriși la materie e pur și simplu ilegal. Drept urmare, Biserica Ortodoxă Română a contraatacat cu un comunicat oficial, plin de citate din legi românești și tratate internaționale, după cum a relatat Digi24. Relatează Digi24.

Poziția BOR: „Drept constituțional, garantat prin lege”

Patriarhia nu se joacă. Mesajul său e tranșant: ora de Religie nu e un capriciu, ci un drept fundamental. Pentru a demonstra asta, citează direct din Constituția României: „Statul român asigură libertatea învăţământului religios, potrivit cerinţelor specifice fiecărui cult. În şcolile de stat, învăţământul religios este organizat şi garantat prin lege” (art. 32, alin. 7). Și nu s-au oprit aici. Au pus pe masă și Declaraţia Universală a Drepturilor Omului, faimosul articol 18, care spune că oricine are dreptul la libertatea gândirii și religiei. Argumentul Bisericii? Acest drept înseamnă și libertatea de a preda religia prin „învăţătură”. O logică simplă. Lista de argumente a fost completată cu Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, menită să betoneze acest drept.

Acuzația-cheie: O cerere de înscriere ilegală?

Ce a declanșat tot acest tărăboi? O problemă aparent tehnică, semnalată de profesorul Emil Moise. E vorba de cererea de înscriere la Religie. Acum, un părinte o semnează o singură dată, iar documentul rămâne valabil pe toți anii de școală. Profesorul Moise susține că practica e complet pe lângă lege. „Legea Educației nu prevede așa ceva, iar comisiile parlamentare au respins explicit această abordare”, afirmă el. Practic, el spune că metodologia actuală se bate cap în cap nu doar cu legea, ci și cu o decizie a Curții Constituționale și cu două hotărâri ale CNCD. Cam multe. Coincidență? Greu de crezut.

Tragedia din Bacau scoate la iveala erori grave. Ce s-a intamplat cu adevarat la școalăRecomandariTragedia din Bacau scoate la iveala erori grave. Ce s-a intamplat cu adevarat la școală

Miza notei la Religie

Un alt front de luptă: nota. Unii au propus eliminarea ei sau înlocuirea cu un calificativ simplu, pentru a mai domoli presiunea pe elevi. Patriarhia nici nu vrea să audă. Surprinzător sau nu, Biserica insistă că evaluarea este esențială pentru orice materie școlară. Comunicatul lor e clar: „Lipsa evaluării elevilor la ora de Religie sau găsirea unor soluţii alternative la notă constituie un afront adus statutului acesteia ca disciplină şcolară”. Ei aduc aminte că materia e în trunchiul comun, lucru confirmat chiar de Curtea Constituțională. Iar argumentul suprem sună așa: „Nota funcţionează ca un stimulent al învăţării şi este apreciată de elevi şi profesori ca un barometru al strădaniei elevilor”.

Un război vechi, cu arme noi

Această înfruntare nu e nouă. E doar ultimul episod dintr-o poveste lungă despre locul Religiei în școlile din România. Ambele tabere se duelează în argumente legale și constituționale, iar ce ar trebui să fie o discuție despre pedagogie devine un câmp de luptă juridic. Miza reală depășește cu mult o simplă oră în orar. Este despre cum vedem, ca societate, relația dintre Stat, Biserică și Educație. Ce se va întâmpla? Nimeni nu știe. Poate Ministerul Educației va limpezi apele și va clarifica legalitatea procedurilor. Sau poate totul va rămâne la fel, în aceeași ceață a interpretărilor.