Alfie Kohn la București – zahărul este la fel de mult un control ca biciul
Alfie Kohn, unul dintre cei mai influenți critici ai metodelor tradiționale de educație, vine la București pe 10 mai 2026 pentru conferința „Părinte conștient, copil împlinit”. Autorul american critică dur sistemul bazat pe note, premii și competiție, pe care le consideră forme de control ce distrug motivația reală a copiilor.
În esență, el susține că recompensele și pedepsele sunt două fețe ale aceleiași monede.
Recompensa este o formă de control
Ideea centrală a lui Kohn, dezvoltată în cartea sa „Pedepsit prin recompense”, este că oferirea de premii, note sau laude condiționate nu face decât să scadă interesul intrinsec al copilului pentru o activitate. Copiii ajung să facă lucruri pentru a obține recompensa, nu pentru că înțeleg valoarea sau pentru că le pasă. Kohn merge mai departe și include în această categorie chiar și lauda verbală. „Înseamnă să înțelegem că «zahărul» este la fel de mult o metodă de control ca și biciul. Asta include și formele aparent dulci de control verbal, cum ar fi lauda: «Bravo, îmi place foarte mult cum faci.» În esență, tot manipulare este. Tot lipsă de respect este”, explică Alfie Kohn.
Și cercetările arată că această abordare este contraproductivă. Kohn le spune adesea părinților și profesorilor că strategiile tradiționale, precum mita și amenințările, le subminează propriile obiective pe termen lung pentru copii.
Școlile care ucid curiozitatea
Kohn este extrem de critic la adresa sistemelor educaționale actuale. El afirmă că multe școli nu doar că nu reușesc să cultive curiozitatea naturală a copiilor, ci o descurajează activ. Potrivit lui, dacă cineva ar dori să distrugă dorința unui copil de a explora și de a înțelege lumea, ar crea un sistem exact ca cel existent: fără autonomie pentru elevi, cu un curriculum fix impus tuturor, cu clase supraaglomerate și un ritm grăbit.
Accentul nu mai este pus pe înțelegerea ideilor, ci pe memorarea de informații pentru un test.
„Dacă scopul este doar obținerea unei note maxime, dacă este vorba doar despre a îndesa informații ușor de uitat în memoria pe termen scurt și apoi de a le reproduce la test, dacă obiectivul este să-ți depășești colegii pentru a accede la forme mai elitiste de educație, aceasta nu este educație autentică. Este antrenament”, declară Kohn. El adaugă că „victimele intelectuale ale acestei abordări sunt peste tot în jurul nostru”.
Dar cum poate un părinte să facă diferența între un copil curios și unul care se comportă bine doar de teamă? Kohn sugerează să observăm ce fac copiii în timpul liber. „Mai citesc din proprie inițiativă? Pun întrebări care nu vor apărea la test? Inițiază singuri descoperiri? Dacă da, există vești bune: curiozitatea și motivația lor intrinsecă nu au fost încă distruse”, spune el.
Dincolo de comportament
Întrebat despre o situație comună, cum ar fi copiii care aleargă și deranjează alți clienți într-un restaurant, Kohn evită un răspuns tranșant. El spune că problema mult mai mare în societate nu este permisivitatea, ci părinții care, de teama de a nu părea permisivi, recurg la un control excesiv. Reacțiile de tipul „Așază-te imediat sau nu primești desert” sau „Dacă stai liniștit, îți cumpăr o jucărie” sunt greșite.
Acestea îi învață pe copii să se concentreze doar asupra consecințelor pentru ei înșiși, nu asupra impactului acțiunilor lor asupra celorlalți.
Mai exact, calea corectă este dialogul și explicarea consecințelor. Un părinte ar trebui să-i spună copilului: „Hai să ne uităm la ceilalți oameni de aici. Ei au venit să ia masa în liniște. Când țipi, îi distragi și le creezi un disconfort.” Această abordare ajută la dezvoltarea empatiei și a responsabilității, transformându-i în ființe umane grijulii. Scopul final, spune Kohn, nu este să creștem copii care stau cuminți și tac, ci să creștem „oameni buni”.
Alfie Kohn va dezvolta aceste idei la conferința „Părinte conștient, copil împlinit” de la Sala Palatului, pe 10 mai 2026. Alături de el vor fi prezenți Dr. Shefali Tsabary, Neale Donald Walsch și prof. univ. dr. Dumitru Constantin Dulcan, într-un eveniment adresat părinților, profesorilor și tuturor celor preocupați de formarea generațiilor viitoare.
